今天是Tabris和mengxiang000来到幼儿园的第6天,美丽的老师在黑板上写了几个数字:121,11,131,聪明的Tabris一眼就看出这些数字是那样的神奇——无论是正着写还是反着写都是一样的,mengxiang000想要得到更多的这样有趣的数,又因为这是二人到幼儿园的第6天,6+2=8。他们想知道长度为8的这样的数都有哪些。但是写着写着机智的Tabris发现这样神奇的数实在太多了,所以向你求助,你能帮帮他们吗?
Time Limit | $2$ 秒/Second(s) | Memory Limit | $512$ 兆字节/Megabyte(s) |
提交总数 | $1354$ | 正确数量 | $557$ | "
裁判形式 | 标准裁判/Standard Judge | 我的状态 | 尚未尝试 |
难度 | 分类标签 | 字符串 |
今天是Tabris和mengxiang000来到幼儿园的第6天,美丽的老师在黑板上写了几个数字:121,11,131,聪明的Tabris一眼就看出这些数字是那样的神奇——无论是正着写还是反着写都是一样的,mengxiang000想要得到更多的这样有趣的数,又因为这是二人到幼儿园的第6天,6+2=8。他们想知道长度为8的这样的数都有哪些。但是写着写着机智的Tabris发现这样神奇的数实在太多了,所以向你求助,你能帮帮他们吗?
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本题记录 | 用 户(点击查看用户) | 运行号(点击购买题解) | 时 间 |
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算法最快[$4 $ms] | 韩玲@计算机科学与技术172 | 201564 | 2018-02-06 11:27:12 |
内存最少[$940 $KB] | 韩玲@计算机科学与技术172 | 201564 | 2018-02-06 11:27:12 |
第一AC | AOJ大管家 | 195568 | 2018-01-06 13:54:52 |
第一挑战 | AOJ大管家 | 195568 | 2018-01-06 13:54:52 |
竞赛编号 | 竞赛名称 | 竞赛时间 | 访问比赛 |
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