| 状态 | Problem ID | Title | 难度 | 分类 | 来源 | AC | Submit | 通过率 |
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1556 | 两数之差(substract) | 一级 | 明天的你一定感谢今天努力的自己 | NA N/A | 772 | 953 |
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1577 | 方程的解(equation) | 一级 | 明天的你一定感谢今天努力的自己 | NA N/A | 206 | 703 |
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2223 | 最大的数(max10) | 一级 | 明天的你一定感谢今天努力的自己 | C语言第四版教学实验-第二章 算法 图灵信息学算法入门班 | 385 | 668 |
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2249 | 圆的计算(circle) | 一级 | 明天的你一定感谢今天努力的自己 | C语言第四版教学实验-第三章 顺序程序设计 C程序设计(第四版) | 120 | 260 |
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2254 | 符号函数(function) | 一级 | 明天的你一定感谢今天努力的自己 | C语言第四版教学实验-第四章 选择结构程序设计 C程序设计(第四版) | 690 | 932 |
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2283 | 求公约数(gcd) | 一级 | 明天的你一定感谢今天努力的自己 | C语言第四版教学实验-第五章 循环结构程序设计 C程序设计(第四版) | 202 | 281 |
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2287 | 数列求和(series) | 二级 | 明天的你一定感谢今天努力的自己 | C语言第四版教学实验-第五章 循环结构程序设计 图灵信息学算法入门班 | 192 | 277 |
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2289 | 阶乘求和(factorial) | 一级 | 明天的你一定感谢今天努力的自己 | C语言第四版教学实验-第五章 循环结构程序设计 C程序设计(第四版) | 219 | 352 |
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